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  •  Chamada para divulgação do Prêmio Revista Crescer

    Chamada para divulgação do Prêmio Revista Crescer

    A Profa. Maria das Graças Monteiro Castro, do curso de Biblioteconomia, atua como jurada de prêmios nacionais na área de Literatura para crianças e jovens.

    Acaba de ser divulgado, um dos prêmios que conta com a participação da professora.

    Os melhores livros infantis de 2017, da Revista Crescer da Editora Globo. Por ordem alfabética e faixa etária.
    Os livros premiados podem ser conhecidos na Biblioteca do LIBRIS- Laboratório do Livro, Leitura, Literatura  e Biblioteca.
    Segue o link.
    http://revistacrescer.globo.com/Livros-pra-uma-Cuca-Bacana/Melhores-livros/noticia/2017/06/os-30-melhores-livros-infantis-do-ano-2017.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=post
  • Biblioteca modelo

    A Biblioteca Modelo do LIBRIS, estará emprestando livros a partir do dia 05/maio/2017

    A acervo é composto por livros de literatura e informativos para crianças e jovens e livros teóricos na área do livro, leitura, literatura e biblioteca.
    Os livros são oriundos, da participação da Profa. Maria das Graças Monteiro Castro, como jurada, há 23 anos, do PRÊMIO FNLIJ (Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil), que é dado, anualmente, à produção editorial brasileira, por essa instituição.

     

    Os livros recebidos, são exemplares únicos, e não possuem quantidade que permita um empréstimo a longo prazo.

    Além disso, o acervo está organizado prevendo seu uso em uma biblioteca escolar.

    Sejam Bem-Vindos à Literatura Brasileira para Crianças e Juvenil!

  • Desafios para implantar o Letramento Informacional são tema de aula inaugural

    Desafios para implantar o Letramento Informacional são tema de aula inaugural

    25 DE ABRIL DE 2017 - Nº 03

    Desafios para implantar o Letramento Informacional são tema de aula inaugural

    Em um contexto em que os sistemas de educação, tanto públicos como privados, enfrentam novos desafios, especialmente com a introdução das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) no cotidiano dos discentes, torna-se relevante discutir o Letramento Informacional. Afinal, compreender suas necessidades informativas e saber buscar e usar a informação de modo a atendê-las é competência essencial nos dias de hoje. De que modo a escola pode auxiliar no desenvolvimento destas habilidades? Esta discussão é tema de nossa aula inaugural, que será realizada no próximo dia 29 de abril, às 8 h, no Cine UFG.

    O evento conta com a presença da Profa. Bernadete Campello, que é uma das pioneiras da discussão sobre o Letramento Informacional no Brasil. Campello é doutora em Ciência da Informação pela UFMG e pesquisa sobre biblioteca escolar, letramento informacional, competência em informação e temas relacionados. Na ocasião, os discentes também recebem informações sobre o regimento do Celi e a organização do curso. O aluno que estiver presente receberá 2,0 pontos, relativos a nota da disciplina de Oficina de Projetos. A aula inaugural também será transmitida por webconferência.

    SERVIÇO

    Aula Inaugural do Curso de Especialização em Letramento Informacional

    29 de abril de 2017, às 8h

    Cine UFG - (veja o mapa do câmpus)

    Alameda Palmeiras, s/n, Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás

    Câmpus Samambaia, Universidade Federal de Goiás

    Goiânia - GO.

     

    ATENÇÃO: Para atender melhor os cursistas, a Aula Inaugural será realizada no CINE UFG e não no Auditório da FIC, conforme anunciado anteriormente.

    Disciplina "Letramento Informacional" inicia hoje

    Os discentes iniciam a segunda disciplina do Eixo 01 nesta terça-feira, 25 de abril. A disciplina "Letramento Informacional" tem duração de 30 horas e atividades semanais. Nesta primeira semana, o cursista deve produzir um infográfico. A data da entrega desta atividade é no próximo domingo, 30 de abril. 

    As notas da disciplina Sociedade da Informação estarão disponíveis até 02 de maio. Os discentes que não conseguiram acessar a plataforma participam de sala especial e devem contatar seu professor para tirar quaisquer dúvidas.

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